08 / 04/ 2005 Sylvie Le Bars - Arkandis
Expliciter ses connaissances pour les partager nécessite souvent l’usage de l’écriture. L’enseignement scolaire de la production d’écrit, ne nous prépare pas à cette tâche, surtout dans les cursus scientifiques. Aussi je vous recommande de lire l’article que Luc Fayard met en ligne.
Des statistiques « ludiques » mais aussi une analyse très fine de la façon dont nous lisons et comprenons, avec de nombreuses références bibliographiques, pour ceux qui souhaiteraient prolonger cette réflexion.
[via le Carnet de Sébastien Bailly]
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